Dzień Wody w przedszkolu to wyjątkowa okazja, by przez zabawę i eksperymenty pokazać dzieciom, jak ważna jest woda. To dzień pełen kreatywnych aktywności, które pomagają najmłodszym zrozumieć, skąd bierze się woda, jak ją oszczędzać i dlaczego jest niezbędna dla ludzi

Grupa Oc

Tekst: Paulina Jeziorska

24 marca dzieci z grupy 0 e przyszły do przedszkola ubrane na niebiesko, aby świętować “Dzień Wody”. Dzień ten miał na celu uświadomienie znaczenia wody dla życia i zdrowia ludzi, zwierząt i roślin. Dzieci tego dnia brały udział w zabawach: badawczych (“Jaka jest woda?”, “Co pływa, a co tonie?”, “Wędrująca woda”). Poznały wędrówkę kropel wody i dowiedziały się skąd się bierze deszcz. Rozwiązały zagadki obrazkowe. Dowiedziały się, że wody mimo że jest dużo na świecie, to tylko nieznaczna jej część służy do picia. Dzieci zadeklarowały, że będą oszczędzać wodę zarówno w domu jak i w przedszkolu. (Dodały również, że muszą “pilnować” rodziców, aby oszczędzali wodę. :)Na zakończenie przedszkolaki wykonały pracę plastyczną “Kropelka”.

Tekst: Monika Steckowska

Sukces Uczniów

W dniu 25 marca 2025 roku w III Liceum Ogólnokształcącym w Brodnicy odbyły się Igrzyska Wiedzy, które zgromadziły uczestników z 19 szkół podstawowych z całego powiatu. Celem wydarzenia było rozwijanie zainteresowań uczniów oraz promowanie wiedzy w różnych dziedzinach – od nauk ścisłych po humanistyczne i plastyczne.

Uczestnicy musieli zmierzyć się z różnorodnymi zadaniami, które sprawdzały ich wiedzę, umiejętności analityczne oraz zdolność do pracy w grupie.

Szczególnym osiągnięciem podczas Igrzysk Wiedzy było zdobycie miejsca przez uczniów. Zespół, w skład którego wchodziło 5 uczniów: Julia Duda,Agata Sadowska,Julita Jonowska-Warachowska,

Zuzanna Graczyk i Szymon Ptaszyński, wykazał się doskonałą znajomością tematów oraz zdolnością do efektywnej współpracy. Ich zaangażowanie i determinacja przyniosły znakomite rezultaty. Zmagania wspierała silna grupa kibiców.

Uczestnicy podkreślali, jak ważne jest dla nich rozwijanie pasji oraz zdobywanie nowych umiejętności w przyjaznej atmosferze.

Na zakończenie wydarzenia, dyrekcja III Liceum Ogólnokształcącego oraz nauczyciele złożyli gratulacje wszystkim uczestnikom.

Dziękujemy za możliwość uczestniczenia w tym wydarzeniu i z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję Igrzysk Wiedzy, która z pewnością przyciągnie jeszcze większą liczbę uczestników i dostarczy niezapomnianych emocji!

Dziękujemy naszym uczniom i nauczycielom, p.K.Mówińskiej i p.R.Laskowskiemu.

Na lekcjach techniki w klasach czwartych uczniowie realizowali projekt edukacyjny. Zadaniem uczniów było wykonanie makiety skrzyżowania drogowego, co stanowiło praktyczne zastosowanie wiedzy z zakresu zasad ruchu drogowego.

Celem projektu było:

1. Utrwalenie i poszerzenie wiedzy uczniów na temat przepisów ruchu drogowego.

2. Rozwijanie umiejętności planowania i projektowania.

3. Kształtowanie zdolności manualnych oraz przestrzennego myślenia.

4. Nauka pracy zespołowej i współpracy.

Uczniowie z dużym zaangażowaniem podjęli się zadania, wykazując się kreatywnością i precyzją w wykonaniu makiet. Projekty obejmowały różnorodne typy skrzyżowań, z uwzględnieniem znaków drogowych i sygnalizacji świetlnej.

Na koniec projektu uczniowie przeprowadzali symulacje drogowe wykorzystując wykonane przez siebie makiety.

Tekst: A. Małkowska

24 marca uczniowie klas 5-8 brali udział w Światowych Dniach Wody. W związku z tym klasy te wykonywali " tęczę w probówce" oraz 2 osoby z każdej klasy mieli do wykonania quiz wiedzy o wodzie. Poniżej podaję zwycięskie klasy:

Klasa 5b

Klasa 6a

Klasa 7a

Klasa 8b

GRATULUJĘ- zwycięskie klasy otrzymają bon na dzień bez kartkówek

Serdecznie dziekuję wszystkim uczniom za zaangażowanie oraz nauczycielom za pomoc.

Dodatkowo chętne klasy 1-4 mogły wykonać plakat zachęcający do oszczędzania wody. Dziękuję za piękne pracę klasie 1a, 2a i 2b.

Organizator konkursu: K. Mówińska

14 marca 2025r. w Dniu Liczby Pi odbyło się podsumowanie działań związanych z obchodami "TYGODNIA MÓZGU 2025" w naszej szkole. Tego dnia rozegrano również konkurs pomiędzy klasami równoległymi, który polegał na rozwiązywaniu rebusów i łamigłówek. Na koniec wręczono nagrody dla poszczególnych klas oraz nagrodę za zwycięstwo w konkursie "Kto lepiej zna liczbę Pi".

Organizatorzy konkursu p. Katarzyna Mówińska oraz p. Rafał Laskowski bardzo dziękują uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i trud włożony w przygotowanie i przeprowadzenie kolejnej już edycji ""TYGODNIA MÓZGU".

Tekst:R.Laskowski

21 marca to nie tylko Pierwszy Dzień Wiosny, w tym dniu obchodzimy także Światowy Dzień Zespołu Downa. Data nie jest przypadkowa, ponieważ właśnie w 21 parze chromosomów osoby zdrowe mają 2 chromosomy, a osoby z Zespołem Downa -3. Wesołe i kolorowe skarpetki są symbolem tolerancji i solidarności.

Rekolekcje wielkopostne to szczególny i wyjątkowy czas, który pozwala lepiej przygotować się do Świąt Zmartwychwstania Pańskiego. Udział w rekolekcjach powinien być dla nas czasem zadumy i refleksji. W tych dniach uczniowie naszej szkoły modlili się, śpiewali , tańczyli i aktywnie uczestniczyli w naukach rekolekcyjnych. Dziękujemy księżom oraz rekolekcjoniście za poświęcony czas, tłumaczenie Słowa Bożego oraz prowadzenie rekolekcji wielkopostnych.

Otrzymaliśmy kolejne zdjęcia z wiosennego sprzątania od Zespół Szkół w Zbicznie! Cieszymy się, że nasze worki, przygotowane wspólnie z Cofresco Poland, pomagają w tej inicjatywie.

Dziękujemy za zaangażowanie! Kto jeszcze chce dołączyć? Mamy jeszcze worki do rozdania – piszcie do nas!

Nieśmiało, po cichutku, przyszła... Nareszcie Wiosna !!!!

Bardzo za nią tęskniliśmy, dlatego też zgotowaliśmy jej huczne powitanie

W piątek 21 marca wszystkie Dzieci z naszego przedszkola świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Tego dnia zajęcia rozpoczęliśmy od przygotowania sukni dla naszej Marzanny, wspólnie rozmawialiśmy i śpiewaliśmy piosenki o wiośnie. Dzieci miały okazję wykazać się znajomością i wiedzą o nadchodzącej porze roku, rozwiązywały zagadki i wykonywały zadania dotyczące wiosny.

Mimo wielu atrakcji najbardziej oczekiwaną częścią dnia było wyjście na spacer, podczas którego mogliśmy pożegnać zimę i powitać wiosnę. Dzieci radośnie maszerowały w wiosennym pochodzie, na czele którego widniała Marzanna, którą następnie pożegnaliśmy według tradycji. Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych Przedszkolaków sprawią, że Wiosna zawita do nas na dobre.

21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi na osoby z zespołem Downa i ich potrzeby, zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym. Symbolem Zespołu Downa są kolorowe skarpetki będące synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z zespołem Downa.

W tym dniu przedszkolaki okazały solidarność z osobami z trisomią 21.

Tekst : Monika Steckowska

W ramach Dnia Edukacji Prawnej 18 marca 2025r. uczniowie kl. 7 i 8 uczestniczyli w lekcji prawnej z panią notariusz Martą Gruszczyńską.

17 marca 2025r. uczniowie kl. 8 uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielami Zespołu Szkół w Jabłonowie.

Przy miasteczku rowerowym za halą stanęła mała infrastruktura w postaci ławek, ławostołów, śmietników i stojaka na rowery. Teren jest oświetlony i monitorowany. Na użytek szkoły dostępne są mobilne znaki drogowe.

Stopniowo zagospodarowujemy to urokliwe miejsce. Po drugiej stronie stawu powstanie skatepark i pumptrack (projekt na ostatnim zdjęciu).

Młodzież ze szkoły miała okazję obejrzeć spektakl "Balladyna", adaptację znanej tragedii Juliusza Słowackiego. Przedstawienie zachwyciło widzów swoją inscenizacją oraz interpretacją klasycznego tekstu. Reżyser w nowoczesny sposób ukazał dramatyczne losy tytułowej bohaterki, podkreślając jej ambicje oraz moralne dylematy. Młodzież była zafascynowana grą aktorską, która wciągnęła ich w świat pełen emocji i napięcia. Po spektaklu odbyła się dyskusja, w której uczniowie dzielili się swoimi refleksjami na temat przedstawionych wartości i aktualności poruszanych tematów. To wydarzenie z pewnością zainspirowało młodych widzów do głębszego poznania literatury polskiej. Dziękuję za wspólny czas z młodzieżą: p.V.Dobrowolskiej i p.M.Stawskiej-Pikulskiej.

Ostatni dzień i ostatnie zadania naszych uczniów związane z rozwojem szarych komórek. Dzisiaj na lekcji biologii ciężko pracowali uczniowie klasy 5b oraz 6a.

Tekst: K. Mówińska

Swoją przygodę z poznawaniem mózgu zaczęliśmy od obejrzenia filmu edukacyjnego " Było sobie życie - Mózg". Dowiedzieliśmy się jak działają zmysły i skąd biorą się różne zachowania. Co robić by nasz mózg dobrze działał (korzystać z zabaw na świeżym powietrzu, dobrze się wysypiać i zdrowo odżywiać- wykonaliśmy plakat na temat zdrowego odżywiania). Przez cały tydzień uczestniczyliśmy w ciekawych formach zajęć, mających na celu pobudzenie pracy mózgu. Zrobiliśmy naprawdę wiele:

- ćwiczyliśmy spostrzegawczość wzrokową, pamięć i umiejętność liczenia,

- wykonaliśmy ćwiczenia i zabawy wspomagające pracę mózgu: domino, puzzle, wyklejanki, kreśliliśmy „leniwe ósemki”,

- lepiliśmy z różnych mas plastycznych ( wykonaliśmy model mózgu z masy solnej i makaronu), pokonaliśmy ścieżki sensoryczne, bawiliśmy się w dźwiękowe memory, rozpoznawaliśmy przedmioty za pomocą dotyku bez udziału wzroku,

Zorganizowaliśmy kącik tematyczny , w którym znalazł się między innymi model mózgu – dzięki czemu mogliśmy zobaczyć jak wygląda i jak jest zbudowany nasz mózg.

Udział w akcji „Tygodnia mózgu” to dobry przykład na to, że nauka może być świetną zabawą nawet dla najmłodszych dzieci.

Tekst: Monika Steckowska

Z okazji "TYGODNIA MÓZGU" nauczyciele matematyki zorganizowali konkurs "Kto lepiej zna liczbę Pi". Konkurs polegał na wypisaniu jak największej liczby cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi w czasie 1 minuty. Zwycięzcą konkursu została uczennica klasy 8a Julia Duda, która poprawnie wypisała 23 cyfry rozwinięcia dziesiętnego. Serdecznie gratulujemy!!!

Tekst: R. Laskowski

12.03.2025r. uczniowie klas ósmych uczestniczyli w Targach Edukacyjnych. Podczas wydarzenia zapoznali się z ofertą edukacyjną brodnickich szkół ponadpodstawowych jak również odkryli możliwości zawodowe na stoiskach tematycznych.