Dnia 16 marca 2026 roku uczniowie klas 7a i 7b brali udział w wycieczce do Grudziądza. W programie był seans filmowy oraz integracja uczniów. Młodzież obejrzała film ,, Za duży na bajki 3". Była to lekcja mądrości życiowej dla nastolatków. Mądra rozrywka dla naszych uczniów. Film opowiadał o relacjach , przyjaźni i wyzwaniach nastolatków.Opiekę nad uczniami sprawowały: p. Danuta Kozikowska, p. Grażyna Kędziorska .
Tekst opracowała: Danuta Kozikowska
W tym tygodniu nasz mózg był najważniejszym bohaterem! Uczniowie klasy 3b poznali jego budowę, dowiedzieli się, jak o niego dbać oraz co nasz mózg lubi najbardziej. Nie zabrakło też wyzwań: dzieci rozwiązywały ciekawe zadania i łamigłówki, spędziły tez czas grając w planszówki. To był tydzień pełen ciekawych doświadczeń, odkryć i dobrej zabawy!
Pierwszy dzień wiosny to idealny moment, żeby powitać nowe początki, więcej słońca i pozytywnej energii! Dziś dodatkowo świętujemy Dzień Kolorowych Skarpetek – symbol akceptacji, różnorodności i wsparcia dla osób z zespołem Downa. Zakładając skarpetki nie do pary pokazujemy, że każdy z nas jest wyjątkowy i właśnie to czyni świat piękniejszym. Niech ta wiosna będzie pełna kolorów – nie tylko na naszych stopach, ale też w sercach!
Tekst: Nauczycielki przedszkola
Dnia 19 marca 2026r. odbyły się eliminacje gminne do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Odbywał się w dwóch grupach wiekowych. Grupa młodsza to klasy 1-4 oraz grupa starsza to klasy 5-8. W obecnym roku w gminnych eliminacjach wzięło udział 16 uczniów. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała komisja. W jej skład weszli panowie: druh Piotr Zacharski, druh Marosz Andrzejczak, druh o. Ostrowski.
Konkurs składał się z 2 etapów. W pierwszej części uczniowie pisali test pisemny. Na teście wykazali się ogromną wiedzą i niebywałymi umiejętnościami. Następnie uczestnicy zmagali się z pytaniami ustnymi.
W finale uczniowie odpowiadali na trzy pytania zawarte w wylosowanych zestawach.
Na szczeblu powiatowym naszą szkołę reprezentować będą:
Anastazja Mazanowska– II miejsce ( kategoria klasy I- IV )
Agnieszka Krajnik – I miejsce ( kategoria klasy V- VIII )
Dla finalistów przygotowano nagrody rzeczowe oraz dyplomy. Nauczycielem przygotowującym uczniów do konkursu była p. Danuta Kozikowska.
Tekst opracowała: Danuta Kozikowska
Dziś odbyło się podsumowanie działań związanych z obchodami "Tygodnia Mózgu" w naszej szkole. Tego dnia został rozegrany konkurs pomiędzy klasami równoległymi, który polegał na rozwiązywaniu zagadek, łamigłówek i rebusów na czas. Na koniec zostały wręczone nagrody dla poszczególnych klas oraz nagrody w konkursach organizowanych w ramach "Tygodnia Mózgu 2026". Koordynatorzy akcji p.Katarzyna Mówinska oraz p. Rafał Laskowski serdecznie dziękują uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i trud włożony w realizację kolejnej już edycji "Tygodnia Mózgu".
Tekst: R.Laskowski
Dziś odwiedziła nas Pani Katarzyna Mówińska, która przeprowadziła wyjątkowe zajęcia rozwijające pracę mózgu
Podczas spotkania skupiliśmy się na ćwiczeniach wspierających koncentrację, spostrzegawczość oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Było dużo zaangażowania, uśmiechu i dobrej zabawy
Dziękujemy za inspirujące zajęcia i czekamy na kolejne spotkanie!
Tekst: Monika Steckowska
Podczas Tygodnia Mózgu nasze lekcje informatyki zamieniły się w prawdziwy trening szarych komórek! Uczniowie zmierzyli się z wyzwaniami w aplikacji ToxiCode, gdzie ich głównym zadaniem było tworzenie precyzyjnych algorytmów.
Uczniowie musieli wykazać się dużą koncentracją, aby za pomocą klawiatury sprawnie sterować kulką i pokonywać kolejne etapy. To była świetna okazja, by w praktyce sprawdzić swoje umiejętności logicznego planowania i szybkiego rozwiązywania problemów.
W tym tygodniu poznajemy niezwykły organ – mózg! Dzieci dowiadują się, do czego jest potrzebny, gdzie się znajduje i jak pomaga nam myśleć, czuć oraz zapamiętywać. Poprzez zabawy, doświadczenia i ruch uczymy się, jak dbać o nasz mózg – zdrowo się odżywiać, odpoczywać i być aktywnym.
Tekst Paulina Jeziorska
Za nami dzień pełen radosnych zabaw i aktywności rozwijających pamięć, koncentrację oraz zmysły
Dzieci uczestniczyły w grach edukacyjnych, zabawach sensorycznych oraz ćwiczeniach na świeżym powietrzu
Tekst: Monika Steckowska
Uczniowie klasy 6a ćwiczyli strategiczne myślenie w popularnej grze karcianej uno i nie tylko.
Dzisiaj uczniowie klasy 2a w ramach Tygodnia Mózgu tworzyli budowle z klocków LEGO. Ta aktywność stymuluje rozwój poznawczy, kreatywność i wspiera logiczne myślenie. Uczniowie pracowali w mniejszych grupach ucząc się także współpracy. Pozytywne emocje dopisywały,a efekty pracy są znakomite.
A.Grzybowska
Tydzień mózgu na lekcji biologii w klasie 5b. Uczniowie spróbowali swoich sił w zmaganiach matematycznych i logicznego myślenia.
Tekst: K. Mówińska
Gimnastyka umysłu z 6b!
W ramach Tygodnia Mózgu klasa 6b zamieniła się w twórców łamigłówek. Uczniowie przygotowali autorskie krzyżówki, utrwalając słownictwo z zakresu obowiązków domowych.
To idealne połączenie logicznego myślenia z nauką języka. Mamy nadzieję, że po takim treningu "making the bed" wejdzie wszystkim w nawyk tak szybko, jak zapamiętywanie nowych słówek!
Dzisiejsza lekcja matematyki w klasie 4b upłynęła na rozwiązywaniu łamigłówek matematycznych, zabawach i grach logicznych. Uczniowie wysłuchali również krótkiego wykładu na temat budowy i działania naszego mózgu.
Tekst: Rafał Laskowski
W dniu 17 marca 2026 r. dzieci z naszej szkoły zamieniły szkolne ławki na leśne ścieżki! Uczniowie z klasy 2a i 3b wraz z nauczycielami wybrali się do Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Rudzie, położonego w samym centrum przepięknego Górznieńsko-Lidzbarskiego Parku Krajobrazowego.
Naszą przygodę rozpoczęliśmy w sali edukacyjnej. Dzięki ciekawej prezentacji i rozmowie z pracownikiem Ośrodka dowiedzieliśmy się, dlaczego GLPK to „zielone płuca” naszego regionu i jakie zwierzęta można tu spotkać.
Następnie wzięliśmy udział w warsztatach plastycznych. Wszystkie dzieci samodzielnie wykonały wiosenną pracę plastyczną. Kolejną atrakcją była ścieżka dydaktyczna. Świeże powietrze i nauka rozpoznawania gatunków drzew w praktyce to była czysta przyjemność!
Całą wyprawę zakończyliśmy wspólnym ogniskiem!
Uczniowie wrócili z naładowanymi „zielonymi” bateriami i uśmiechami na twarzach! Dziękujemy pracownikom Ośrodka za fantastyczne przyjęcie i ogromną dawkę przyrodniczej inspiracji.
Ten dzień był pełen fascynujących odkryć! Dzieci na podstawie krótkiej bajki dowiedziały się, że to mózg pomaga nam myśleć, czuć i się poruszać. Następnie poprzez zabawy, takie jak zapamiętywanie, rozpoznawanie dźwięków czy szukanie różnic, układanie puzzli, ćwiczyły pamięć i koncentrację. W międzyczasie mieliśmy krótką gimnastykę, pokazując, jak ruch wspiera pracę mózgu. Na koniec dzieci wykonały kolorową pracę plastyczną jako podsumowanie dnia oraz opowiedziały, czego się nauczyły, i jak będą dbać o swój mózg.
Tekst: Anna Stawicka
Uczniowie klasy 3a ćwiczyli dziś mózg poprzez zabawę. Przy użyciu klocków korbo tworzyli w grupach ruchome obrazy. Zadanie wymagało skupienia, logicznego myślenia, umiejętności posługiwania się instrukcją oraz współpracy zespołowej. Grupy spisały się na medal
Z okazji obchodzonego w naszej szkole "Tygodnia Mózgu" uczniowie z klasy 1b mieli okazję zgłębić tajniki funkcjonowania jednego z najważniejszych organów w ludzkim ciele. Dzieci rozpoczęły zajęcia od obejrzenia filmu edukacyjnego, dzięki któremu mogły dowiedzieć się jak działa mózg, w jaki sposób mózg przetwarza informacje i uczy się nowych rzeczy. W kolejnym etapie uczniowie trenowali swój mózg, wypełniając ciekawe zadania i łamigłówki. Na zakończenie zajęć dzieci spędziły czas przy grach planszowych, które w przyjemny sposób wspierają rozwój umiejętności poznawczych, uczą współpracy oraz zdrowej rywalizacji.
Tekst: Monika Szalkowska
Dzisiejsza lekcji matematyki w klasie 4a została zdominowana przez rozgrywki szachowe. Uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności w grze w szachy, która wymaga skupienia i logicznego myślenia tak, aby przewidzieć ruch przeciwnika.
Tekst: Rafał Laskowski
Dzisiejszy dzień upłynął nam pod znakiem kreatywnej zabawy i „gimnastyki dla mózgu”
Dzieci rozwijały swoją pamięć, koncentrację i logiczne myślenie poprzez gry, zagadki oraz ćwiczenia ruchowe
Nie zabrakło uśmiechu, współpracy i świetnej zabawy!
Tekst: Monika Steckowska
Powered by aSc EduPage
